課程名稱 |
閱讀經典繪本 Classical Picture Books |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
文學院 歷史學研究所 |
授課教師 |
林維紅 |
課號 |
Hist5303 |
課程識別碼 |
123 U7390 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
共101 |
備註 |
兼通識A12*。 限學士班三年級以上 總人數上限:80人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992picturebook |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
繪本 (圖畫書) 結合文學與圖象,以視覺藝術及文學的語言,傳達呈現了人類各時代的文化、觀點、情感、創意與夢想。繪本的題材非常廣泛,包括歷史、人文、自然、社會、心理、生活等﹔表現手法及媒材更是包羅萬象,可使讀者延伸出無限的想像空間。
經典繪本是指在繪本發展的歷史上,那些足以成就人類並成為後世典範的作品。它們不論在內容或形式上,都蘊含了最深刻的繪本特質和文學、藝術生命。這些經典繪本歷經世代,並不分時代、地域,廣受兒童和成人的喜愛。
這門課規劃幾個單元授課,包括:繪本歷史與類型、繪本圖象語言、各國繪本,以及繪本創作與市場。
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課程目標 |
這門課介紹經典繪本,目的在幫助同學認識多元的繪本類型與風格、深入瞭解作品內涵、學習閱讀繪本的技巧,以及培養鑑賞的能力。並採協同教學方式授課。除了圖象閱讀訓練,這門課更希望能開發學生創作力和想像力,也經由對於不同文化的繪本賞析,接觸多元文化。 |
課程要求 |
作業說明:
(一)平時作業:
每週上課心得或小報告,由各授課老師決定。
(二)期末作業:
依課堂公布資訊。
學生評量方式與評分標準:
(一)上課出席為必要,並請準時。若無法出席,請勿選修。
(二)務請避免抄襲,若有任何不誠實的行為,該次作業將不予計分。
(三)評分標準除了學習成果的表現之外,努力也將列為重要考量。
(四)務請準時繳交作業:
平時作業請於上課次週在課堂繳交。
期末作業請同時繳交紙本及電子檔。紙本作業請於6月20日下午三點半至五點二十分
,交至共同教室101。電子檔請於6月25日晚上二十四點以前上傳至Ceiba 課程網站作業區。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 15:30~16:30 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
林真美,《繪本之眼》。台北:天下雜誌股份有限公司,2010。
郝廣才,《好繪本,如何好》。台北:格林文化事業股份有限公司,2006。
鄭明進,《傑出圖畫書插畫家》,第一冊:亞洲篇。臺北:雄獅美術出版社,1999。
鄭明進,《傑出圖畫書插畫家》,第二冊:歐美篇。臺北:雄獅美術出版社,1999。
鄭明進,《傑出科學圖畫書插畫家》。臺北:雄獅美術出版社,2002。
松居直著,劉滌昭譯,鄭明進審訂,《幸福的種子》。臺北:臺灣英文雜誌社股份有
限公司,1995。
(譯自松居直,《絵本とは何か》。東京:日本エディタースクール出版部,1971;
以及松居直,《わたしの絵本論 : 0歳からの絵本》。東京:国土社,1981。)
河合隼雄、松居直、柳田邦男著,林真美譯,《繪本之力》。臺北:遠流出版事業股份
有限公司,2005。
(譯自河合隼雄、松居直、柳田邦男著,《絵本の力》。東京:岩波書店,2001。)
珍杜南著,宋珮譯,《觀賞圖畫書中的圖畫》。臺北:雄獅美術出版社,2006。
(譯自Doonan, Jane. Looking at Pictures in Picture Books. Great Britain:
Thimble Press, 1993.)
諾得曼著,劉鳳芯譯,《閱讀兒童文學的樂趣》。臺北:天衛文化圖書公司,2000。
(譯自Nodelman, Perry. The Pleasures of Children’s Literature. New York:
Longman, 1996.)
Marcus, Leonard S. Ways of Telling: Conversations on the Art of the
Picture Book. New York: Dutton Children’s Books, 2002.
Silvey, Anita ed. Children’s Books and Their Creators. New York: Houghton
Mifflin Company, 1995.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時作業 |
65% |
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2. |
期末作業 |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
課程介紹 |
第2週 |
2/28 |
放假 |
第3週 |
3/07 |
繪本的歷史(一) |
第4週 |
3/14 |
繪本的歷史(二) |
第5週 |
3/21 |
繪本的類型 |
第6週 |
3/28 |
繪本圖象語言(一) |
第7週 |
4/04 |
放假 |
第8週 |
4/11 |
繪本圖象語言(二) |
第9週 |
4/18 |
日本繪本介紹 |
第10週 |
4/25 |
繪本的市場 |
第11週 |
5/02 |
英國繪本作家波特(Beatrix Potter) |
第12週 |
5/09 |
美國繪本作家彼德席斯 |
第13週 |
5/16 |
李瑾倫老師談創作 |
第14週 |
5/23 |
陳致元老師談創作 |
第15週 |
5/30 |
幾 米老師談創作一
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第16週 |
6/06 |
放假 |
第17週 |
6/13 |
幾 米老師談創作二
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